邯郸艺术学校招生简章_邯郸市艺考学校排名

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邯郸音歌乐舞艺术学校怎么样

〖壹〗、邯郸音歌乐舞艺术学校在河北地区享有较高的声誉，是一所规模较大的艺术培训中心。作为邯郸地区唯一获得上级教育主管部门正式批准的艺术学校，它自成立以来，不仅注重教学质量，还坚持全封闭式管理，为学生们创造了一个专注学习的良好环境。

〖贰〗、这种舞可能是出去打猎以前的一种原始宗教仪式，也可能是打猎回来之后的一种庆祝仪式，《吕氏春秋。古乐》篇中说：“帝尧立，乃命质为乐，质乃效山林溪谷之音以歌，乃以鏖革置缶而鼓之，乃拊石击石以像上帝玉磬之音，以致舞百兽。 ”这是战国时代关于古代乐舞的一种传说。

〖叁〗、起初，宫廷乐舞与民间乐舞是严格分家的。到战国时代，宫廷乐舞吸收了不少民间乐舞成分，产生了郑声、楚舞、楚音、宋音、卫音、齐音等等，这些带有浓厚民间乐舞色彩的宫廷乐舞，是历史前进中不可避免的现象，曾引起一些守旧人士的恐慌和反对，但乐舞的变革同历史进步一样是大势所趋，不可逆转。

〖肆〗、表演形式：集诗、词、歌，赋予吹奏弹唱，融钟、鼓、琴、瑟于轻歌漫舞。乐舞气势磅薄，场面壮观，乐曲高亢悠扬，动作舒展流畅，服饰华丽多姿，堪称历代歌舞之最。中国古代乐舞的一个重要特点是延续性很强。“燕乐”的发展就很好地证明了这一点。

〖伍〗、”另外鼓吹员的称号，在西汉的乐府中也已经应用了，如“陈吹鼓员”“沛吹鼓员”、“巴渝鼓员”、“邯郸鼓员”、“长乐鼓员”、“歌鼓员”等等，这许多鼓员同样不仅是音乐演奏者，也包括歌舞者如“巴渝鼓员”就是《巴渝舞》的表演者。

〖陆〗、讲究唱、做、念、找艺术，表演运输和富裕舞蹈性，技术性很高，构成有区别其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。 据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。

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